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Contenidos generales
Ampliar el campo visual y
periférico - Acelerar el salto de ojo - Disminuir la pausa de fijación de la mirada y la regresión
- Sustituir la repetición
labial o mental de las palabras por una vía directa del ojo al cerebro - Incrementar la compresión,
sincronizando el campo visual ampliado con la percepción global de unidades
de pensamiento.
PROGRAMA
- Introducción.
- Examen inicial.
- Plan del curso.
- Glosario
Unidad
1: La mecánica de la lectura
Lectura espacial con una
palabra (120 plm, 180 plm, 240 plm y 360 plm).
Lectura espacial con dos palabras (240 plm y 360 plm).
Evaluación de la unidad.
Unidad
2: Los problemas que afectan al lector y su solución
Velocidad en el salto de ojo.
Salto de ojo horizontal (120 palabras, 240 palabras y 360 palabras).
Salto de ojo vertical (120 palabras, 240 palabras y 360 palabras).
Velocidad (240 plm y 360 plm).
Evaluación de la unidad.
Unidad
3: Factores psicológicos de la lectura
Salto de ojo vertical en dos
renglones con dos palabras (240 plm, 360 plm y 480 plm).
Salto de ojo horizontal en dos renglones con dos palabras (240 plm, 360 plm y
480 plm).
Salto de ojo vertical en dos renglones con cuatro palabras (240 plm, 360 plm y
480 plm).
Salto de ojo horizontal en dos renglones con cuatro palabras (240 plm, 360 plm y
480 plm).
Percepción y comprensión.
Evaluación de la unidad.
Unidad
4: Incremento del campo visual
Búsqueda de palabras
(velocidad 1 y 2).
Semi-pirámides.
Pirámides. (velocidad 1, 2 y 3).
Reconocimiento de la palabra superior (velocidad 1 y 2).
"Destrabaojos" (velocidad 1 y 2).
Evaluación de la unidad.
Unidad
5: Unidad de pensamiento
Iluminación de textos (I, II,
III y IV).
Autoaceleración (V, VI, VII y VIII).
Evaluación de la unidad.
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