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Contenidos
generales
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Resolución
de problemas mediante el aprendizaje del pensamiento lógico y reflexivo. El
pensamiento como herramienta y como proceso. La importancia de entrenar la
capacidad de observación.
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El
pensamiento creador como generador de ideas. Técnicas para crear:
brainstorming - sinéctica - fábrica de ideas - destrucción creativa -
pensamiento lateral, etc.
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Optimización
de la decisión mediante la integración de los factores instintivos,
emocionales y racionales. Selección de la mejor alternativa analizando su
grado de atracción y viabilidad con los recursos disponibles.
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El
pensamiento estratégico innovador instrumenta ideas. El proceso de cambio:
planeamiento - ejecución y monitoreo de los proyectos.
PROGRAMA
A. EL PROBLEMA COMO MOTOR DE LA
INTELIGENCIA.
Crisis y oportunidad.
Los pasos del pensamiento.
El valor de las ideas.
¿Cuál es el
problema?
Recomendaciones generales.
Cómo manejar los problemas:
entrada, proceso y salida.
La argumentación.
B. LA
INTELIGENCIA
Relación entre
inteligencia y problema.
Los problemas
de la inteligencia.
El cerebro trino.
Las fallas del cerebro.
Los hemisferios cerebrales.
Funciones de los hemisferios.
Autoconocimiento.
El diálogo interior.
Inteligencia y autoestima.
C.
EL PENSAMIENTO LÓGICO.
Inducción, deducción y abducción.
¿En qué consiste deducir?
¿Qué es una
falacia?
¿Qué es
inducir?
El pavo
inductivo.
D)
EL PENSAMIENTO REFLEXIVO.
Los pasos, el
método global.
La
observación.
Aparición del
problema.
Enunciación de
hipótesis preliminares.
Reunión de
hechos adicionales.
Formulación de
hipótesis definitiva.
Deducción de
consecuencias adicionales.
Verificación
de la hipótesis.
Aplicación práctica.
E)
PENSAMIENTO CREADOR.
La imaginación
al poder.
La fábrica de
ideas creativas.
Creatividad e innovación.
Etapas del pensamiento creador.
La personalidad del creador.
Operaciones intelectuales que
están presentes en la creatividad.
Creatividad vs. lógica.
Técnicas para
generar ideas.
F)
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO.
Definición de
objetivos.
Obtener
información.
Generación de
alternativas.
Tomar la
decisión.
Planificar.
Ejecución.
Control.
La
administración estratégica del tiempo.
La decisión
como autorrealización.
G)
PENSAMIENTO SISTÉMICO.
¿Qué es un sistema?
Cómo
pensar sistémicamente.
Lectura de un
diagrama sistémico.
Modelos
mentales.
Cómo se traza
un mapa mental.
Ejercer palanca en el modelo mental.
Modelos
limitadores y modelos sistémicos.
El
sistema Ilvem.
H) Módulo
práctico: resolución de problemas.
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